TEMA 4: CREADORES DE CONTENIDO

 PROYECTO LINGÜÍSTICO: DESMONTANDO BULOS

A diario recibimos a través de nuestros dispositivos electrónicos muchos contenidos. A veces, compartimos esos contenidos sin comprobar si la información es verdadera.

De ahí que vayamos a investigar sobre los BULOS para aprender cómo detectarlos y actuar sobre ellos. 

El producto final será la elaboración de una GUÍA INFORMATIVA. 

En grupos...

• ¿Habéis recibido alguna vez mensajes con información poco creíble?¿Cuál era el contenido de esos mensajes?
• ¿Qué os hizo sospechar? ¿Por qué?
• ¿Qué hicisteis: lo compartisteis, lo borrasteis...? 

 

¿Qué peligros tienen los bulos para la sociedad?

¿A quién pueden perjudicar (personas, empresas, gobierno…)?

¿Crees que la gente comparte bulos con mala intención o no? ¿Por qué?

👉 “¿Quién tiene más responsabilidad: quien crea el bulo o quien lo comparte?”